Будущие учителя попробовали себя в роли классных руководителей. И «Разговоры о важном» стали для них главным испытанием 27.04.2026

Что говорят студенты (цитируем искренне):

«Самым сложным и интересным оказались именно „Разговоры о важном“. Сначала было страшно: как нам, почти ровесникам, удержать внимание современных подростков на таких серьёзных темах? Но реальность развеяла сомнения. Мы поняли: успех — не в зубрёжке сценария, а в живом диалоге, в умении слушать и импровизировать. Чтобы тема „заводы России“ не превратилась в нудную лекцию, мы искали ниточки, связывающие глобальное с тем, что происходит за окном их класса».
Ещё одно важное признание:

«За эти недели мы ощутили свою гражданскую зрелость. Нельзя говорить с подростками о патриотизме, если ты сам внутри себя не определился с этим понятием. Были и минуты неловкой тишины, когда вопрос зависал в воздухе. Именно такие моменты научили нас терпению и педагогическому такту. „Разговоры о важном“ — это не урок по расписанию, а инструмент воспитания».
Все студенты показали высокую активность и заинтересованность. Эта практика стала для них важным этапом профессионального становления — помогла применить знания на практике, развить навыки общения и научиться работать с разными возрастами.

Благодарим наших учителей, куратора практики Ларису Владимировну Маковскую за то, что студенты смогли погрузиться в профессию классного руководителя по-настоящему, а не по учебнику. Ждём вас в школу уже в роли коллег!